<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-9"?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
	<channel>
		<title>Otizm Bilgi Bankası</title>
		<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/-t1.htm</link>
		<description>Gerçek Özür Beden de değil, Düşünce ve Anlayıştadır.Otizm ile ilgili gelişmelerin ve çeşitli bilgilerin toplandığı başlık.</description>
		<lastBuildDate>Thu, 19 Nov 2009 12:43:05 GMT</lastBuildDate>
		<ttl>10</ttl>
		<image>
			<title>Otizm Bilgi Bankası</title>
			<url>http://illiweb.com/fa/empty.gif</url>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/-t1.htm</link>
		</image>
		<item>
			<title>Ben otizmi olan bir çocuğum. Otistik değilim !!</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/ben-otizmi-olan-bir-cocuoum-otistik-deoilim-t2487.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>



Ben otizmi olan bir çocuğum. Otistik değilim !!



Otizmim karakterimin yalnızca bir parçası. Otizm bir insan olarak beni tanımlayamaz. 



Siz düşünceleriniz, duygularınız ve yeteneklerinizle bir insan değil misiniz? 

Yoksa siz sadece şişman, gözlüklü müsünüz? 

Kendi kişiliğinizi tek bir özellikle sınırlayabilir misiniz?

Benim algılarımda düzensizlikler var. 



Bunun anlamı şudur&#8230; sizin farkına bile varmayacağınız günlük hayatın sıradan görüntüleri, sesleri, kokuları,  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Thu, 19 Nov 2009 12:43:05 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/ben-otizmi-olan-bir-cocuoum-otistik-deoilim-t2487.htm#6053</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/ben-otizmi-olan-bir-cocuoum-otistik-deoilim-t2487.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>BURSA OTİSTİKLERİN EGİTİM VE TEDAVİSİNDE SANATLA ÇALIŞMA Yrd. Doç.Dr.Nevin Eracar</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/bursa-otystykleryn-egytym-ve-tedavysynde-sanatla-calima-yrd-docdrnevin-eracar-t2471.htm</link>
			<dc:creator>reco_54</dc:creator>
			<description>OTİZM



 



Otizm,  erken çocukluk döneminde başlayan, sosyal  etkileşimde bozukluk,  dil gelişimi ve davranış alanında uygun gelişmeme veya kaybın olduğu, olağan dışı sınırlı ve tekrar edici davranışlarla karakterize nörogelişimsel bir sendromdur. 

12 yaşın altındaki çocuklarda görülme oranı 10.000'de 2-5'dir. Erkeklerde kızlardan daha sık olarak gözlenir. Erkek çocuklarda kız çocuklarına oranla 4-5 kez daha fazladır. Fakat etkilenen  kızlarda hastalık daha şiddetli seyrettiğini gösteren  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 16 Oct 2009 20:53:57 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/bursa-otystykleryn-egytym-ve-tedavysynde-sanatla-calima-yrd-docdrnevin-eracar-t2471.htm#6018</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/bursa-otystykleryn-egytym-ve-tedavysynde-sanatla-calima-yrd-docdrnevin-eracar-t2471.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>DUYU  BÜTÜNLEMESİNİ ANLAMAK</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyu-butunlemesyny-anlamak-t2470.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>DUYU  BÜTÜNLEMESİNİ ANLAMAK 



Duyu bütünlemesi ve duyu bütünleme problemleri ile ilgili temel bilgileri anlamak çok önemlidir. Bir çocuğun gelişiminde normal gelişimi ya da doğa ananın planının nerelerde aksadığını görmek anlamında duyuların önemi büyüktür. Bu nedenle öncelikle duyularımızı tanımakla işe başlayabiliriz.



Duyular 

Duyu bütünlemesini anlamak için öncelikle duyularımızı anlamak gerekir. Duyularımız bize doğru işlevsellik gösterebilmek için ihtiyacımız olan çevresel bilgiyi  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Thu, 15 Oct 2009 22:11:43 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyu-butunlemesyny-anlamak-t2470.htm#6017</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyu-butunlemesyny-anlamak-t2470.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizmli  Yetişkinlerin Yaşam Evinden Kesitler (Video)</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmli-yetikinlerin-yaam-evinden-kesitler-video-t2468.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Bölüm -1-







Bölüm -2-







Bölüm -3-







Bölüm -4-







Bölüm -5-







Bölüm -6-







Bölüm -7-







Bölüm -8-







Bölüm -9-



 </description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 09 Oct 2009 21:16:57 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmli-yetikinlerin-yaam-evinden-kesitler-video-t2468.htm#6014</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmli-yetikinlerin-yaam-evinden-kesitler-video-t2468.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>HER ISIK BIR UMUT DEMEKTIR;MUM ISIGI BILE OLSA.</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-isik-bir-umut-demektirmum-isigi-bile-olsa-t2456.htm</link>
			<dc:creator>güliz</dc:creator>
			<description>Otizmde Aromaterapi



Fiziksel ve ruhsal sağlığı iyileştirmek amacı ile bitki özü içeren yağların tedavi amaçlı kullanımıdır. Değişik bitkilerden elde edilen bitki özleri içeren bu yağların çeşitli formlarda koklanması ve vücuda uygulanması ile psikolojik ve fizyolojik etkileri olduğu bilinmektedir. Bu yağlar özelliklerine göre uyarıcı, dinlendirici, sakinleştirici ve gevşetici etkiler ortaya çıkarabilirler.



Otistik özellikleri olan çocuklarda duyu bütünlemesi problemi görüldüğünden bu  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Tue, 06 Oct 2009 10:18:38 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-isik-bir-umut-demektirmum-isigi-bile-olsa-t2456.htm#5999</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-isik-bir-umut-demektirmum-isigi-bile-olsa-t2456.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Her 100 Çocuktan Biri Otistik</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-100-cocuktan-biri-otistik-t2454.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>ABD Hükümetinin Yaptırdığı 2 Yeni Araştırma, Her 100 Çocuktan Birinin Otistik Olduğunu Gösterdi.

 

ABD hükümetinin yaptırdığı 2 yeni araştırma, her 100 çocuktan birinin otistik olduğunu gösterdi. 

Daha önce bu oranının 150'de bir olduğunu belirten uzmanlar, hastalıktan haberdar olma ve hastalığın tanımının genişlemesinin otizm tanısındaki artışın sebepleri arasında olabileceğini kaydetti. 



2007 tarihli Milli Çocuk Sağlığı Anketine dayanan araştırmalardan biri bugün açıklandı. Telefonla  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Mon, 05 Oct 2009 09:31:06 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-100-cocuktan-biri-otistik-t2454.htm#5997</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/her-100-cocuktan-biri-otistik-t2454.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>DUYUSAL  VE ALGISAL TEDAVİLER</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyusal-ve-algisal-tedavyler-t2435.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>



Dünya ile ilgili tüm bilgiler bize duyularımız yolu ile ulaşır. Örneğin bir çocuğun portakalı tanıyabilmek için bu portakal görüntüsünü, &quot;portakal&quot; sözcüğü ile ve elinde tuttugu portakalın yarattığı dokunsal his ve burnuna gelen portakal kokusu  ve tadı ile eşleştirebilmesi gerekmektedir. Ancak otistik çocukların bu farklı duyulardan gelen bilgileri gerektiği gibi entegre etmekte güçlük çektiği, dolayısıyla öğrenme problemleri yaşadıgı düşünülmektedir. Tüm bu kapasiteler insanda  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Tue, 15 Sep 2009 09:10:51 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyusal-ve-algisal-tedavyler-t2435.htm#5936</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/duyusal-ve-algisal-tedavyler-t2435.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Winslet'in sesinden otizm</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/winslet-in-sesinden-otizm-t2363.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>

Kate Winslet, otizmle ilgili İzlandaca bir belgeselin İngilizce anlatımını üstlenecek



Fridrik Thor Fridriksson&#8217;ın yönetmenliğini üstlendiği film, The Sunshine Boy adını taşıyor ve 11 yaşında otistik bir çocuğun annesinin, onu anlama çabalarını ve dünyanın yarısını dolaşıp, Teksas&#8217;taki tanınmış otizm terapisti Soma Mukhopadhyay&#8217;ı ziyaret etmesini konu alıyor. Film, uluslararası prömiyerini gelecek ay Toronto Film Festivali&#8217;nde yapacak.

Filmin ilk ağızdan açıklamalarını  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sun, 30 Aug 2009 10:41:12 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/winslet-in-sesinden-otizm-t2363.htm#5849</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/winslet-in-sesinden-otizm-t2363.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>ŞELASYON TEDAVİSİ</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/elasyon-tedavysy-t2343.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>AĞIR METAL VE TOKSİN TEMİZLEME TEDAVİSİ



Ağır metal ya da toksin temizliği aylar ve hatta yıllar süren bir süreçtir. Deyim yerinde ise bir maraton gibidir. Tedavi çok yönlü olup sabırlı ve bilgili olmak şarttır. Tedavinin ana unsurları şunlardır. 

Çevresel etkenlerin uzaklaştırılması



Uygun diyet uygulanması 

Sindirim sisteminin düzeltilmesi 

Doğal gıdaların kullanılması 

Bağışıklık sisteminin desteklenmesi 

Vücudun toksinleri temizleme yollarının desteklenmesi 

Doğal veya  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Tue, 18 Aug 2009 21:40:39 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/elasyon-tedavysy-t2343.htm#5816</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/elasyon-tedavysy-t2343.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Yunus Terapisi Muamması</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yunus-terapisi-muammasy-t2314.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Bu Yunus Terapi hakkinda bilgiye,  ogluma yeni otizm teshisi konuldugunda, internette otizm arastirmalarim sirasinda rastladim. Ilk zamanlar, o panikle herseyi denemeye hazir anne psikolojisiyle cok denemek istedim. Ama bir türlü firsat bulamadim. Iyi ki de, bulamamisim, daha sonralari daha derin arastirmalar neticesinde gidenlerin öyle elle tutulur bir fayda görmediklerini okudum-duydum.

O parayla cocuguma güzel bir tatil yaptirdigim takdirde yunustan daha faydali olacagi inancina girdim.  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 31 Jul 2009 19:16:22 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yunus-terapisi-muammasy-t2314.htm#5740</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yunus-terapisi-muammasy-t2314.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>BEYİN HÜCRELERİ ARASINDA KURULAN BAĞLANTILAR</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-hucrelery-arasinda-kurulan-baolantilar-t2302.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Gerçek öğrenme bir bakıma oluşan bilgi tabanlarının üzerine alttakilerle bağlantılı yeni bilgiler inşa etmek demektir. Bu da ancak beyin sinirlerinin ağ oluşturması ile sağlanmaktadır. Beyinde 10 milyarın üzerinde beyin hücresi vardır. Kurulan hafıza ilişkileri ve zihinsel faaliyetlerin her biri bu hücreler arasında yeni bağlar kurarak bir ağ tabakası oluşturmaktadır. Kurulan bağların sayısı ne kadar fazla ise zihinsel potansiyelin gücü de o derece yüksektir. Hücreler arası ağ tabakasındaki her  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 23:05:24 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-hucrelery-arasinda-kurulan-baolantilar-t2302.htm#5679</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-hucrelery-arasinda-kurulan-baolantilar-t2302.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>BEYİN LOBLARININ ÖĞRENMEDEKİ YERİ</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-loblarinin-oorenmedeky-yery-t2301.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>

Birçok test sonucunda, beynin sol lobunun, konuşma, matematiksel işlemler, diziler, sayılar ve analiz gibi konularda çok üstün olduğu, mantıklı ve doğrusal çalıştığı tespit edildi.



Araştırma sonuçları beynin sağ lobunda da, ritm, hayal kurma, renkler, boyut, hacim, müzik gibi fonksiyonların icra edildiğini ortaya koymaktadır. Beynin sol tarafı bilgiyi mantıklı ve doğrusal olarak işlemekte, sağ lop ise artistik tarafı oluşturmakta, detaydan çok resmin bütünüyle ilgilenmekte ve bilgiyi  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 24 Jul 2009 23:03:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-loblarinin-oorenmedeky-yery-t2301.htm#5678</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/beyyn-loblarinin-oorenmedeky-yery-t2301.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizm ve dil gelişimi (konuşma)</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-ve-dil-geliimi-konuma-t2284.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Otizm ve dil gelişimi (konuşma) 

 

Otistik çocukların yarısında konuşma anlamlı bir iletişim aracı olarak gelişmez. Bir kısım otistikte konuşma zaman içinde kaybolur. 

Konuşabilen otistik çocuklar genelde 

geç konuşur. 

Konuşma başlayınca çocuklar genelde kendinden 3. kişi olarak bahseder. 

Konuşmada ekolali görülür. Bazı sözcük ve kelimeleri gün boyu tekrarlarlar. 

Konuşmada gramer bozuklukları olabilir. Bağlaçlar, eklemeler, zamirler kullanılma-

yabilir. 

Karşılıklı konuşmada  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sat, 11 Jul 2009 11:46:28 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-ve-dil-geliimi-konuma-t2284.htm#5635</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-ve-dil-geliimi-konuma-t2284.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Video ile Model Olma</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/video-ile-model-olma-t2258.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>

Video ile Model olma yöntemi bireyin taklit edip uygulayacağı modelin sergilediği video kaydının bireye seyrettirilmesiyle gerçekleştirilmektedir. Birey hedef davranışları gerçekleştiren modelin video kaydını gözler ve ardından bu davranışları tekrar eder. Yani, video kaydındaki model tarafından gösterilen davranış ya da bu davranışa benzer davranışlar birey tarafından yapılır. 



Uygulama basamakları temel olarak şöyle sıralanabilir:



1.Çocuğun sessizce oturması sağlanır.Dikkatini  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:10:44 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/video-ile-model-olma-t2258.htm#5592</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/video-ile-model-olma-t2258.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Sosyal Beceri Öğretimi Yöntemleri</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/sosyal-beceri-ooretimi-yontemleri-t2257.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Otistik özellik gösteren çocukların eğitiminde kullanılan bilimsel dayanaklı öğretim yöntemleri bulunmaktadır. Bu öğretim yöntemleri sıklıkla sosyal beceri yetersizliklerini hedefleyen yöntemlerdir. Temel tepki öğretimi (Koegel, Koegel &amp; Schreibmann, 1991), videoyla öğretim yöntemi (Charlop-Christy &amp; Daneshvar, 2003; Nikopoulos &amp; Keenen, 2004; Shipley-Benamou, Lutzker, &amp; Taubman, 2002; Wert &amp; Neisworth, 2003;), akran öğretimi (Kamps, Royer, Dugan, Kravits, Gonzalez-Lopez,  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 10:07:49 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/sosyal-beceri-ooretimi-yontemleri-t2257.htm#5591</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/sosyal-beceri-ooretimi-yontemleri-t2257.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizmle Büyümek -1-</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmle-buyumek-1-t2244.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Büyüdükleri Zaman Ne Olacak?



 Hastalık bilimi zorlamaya ve aileleri birleştirmeye devam ederken, ergenler ve genç yetişkinler otizmin yeni yüzünü sergiliyor.



&#8220;Tavuk ve patates, tavuk ve patates&#8221;&#8230; Danny Boronat tavuk ve patates istiyor. Bir kere, iki kere, on kere tekrarlayabilir. New Jersey banliyösündeki evlerinin mutfağında, Danny&#8217;nin annesi Loretta spagetti sosu için sarımsak doğrarken &#8220;Hayır&#8221; der &#8220;tavuk ve patates yok; spagetti yiyeceğiz&#8221;.  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Wed, 20 May 2009 15:17:32 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmle-buyumek-1-t2244.htm#5561</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmle-buyumek-1-t2244.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otistik Çocuklar İçin Bilgisayar Programları</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otistik-cocuklar-ycin-bilgisayar-programlary-t2242.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Otistik çocukların konuşma gelişimi ve işitsel bütünleme fonksyionları için yazılmış bilgisayar programları mevcuttur. Bilgisayarda resimler ve ikonlar standarttır. Her zaman aynı görünür ve üstüne tıklandığında aynı işlemi yerine getirirler. Ani değişikliklerin olmadığı kontrollü bir ortamda, otizmi olan bireyler güvenli bir şekilde sosyalleşmeyi öğrenirler. Çünkü fareyi tıklamak için sıra beklemek gerekir, bir kişinin yaptığını diğeri de görür, ve ikisi beraberce yaratıcı olabilirler. Bütün  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 15 May 2009 20:16:04 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otistik-cocuklar-ycin-bilgisayar-programlary-t2242.htm#5556</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otistik-cocuklar-ycin-bilgisayar-programlary-t2242.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>OTİZMDE ŞİMDİYE KADAR KULLANILAN EĞİTSEL TEDAVİ YÖNTEMLERİ</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzmde-ymdyye-kadar-kullanilan-eoytsel-tedavy-yontemlery-t2239.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Otizme bakış açımızı genişletebilmek ve eğitim yöntemlerine daha geniş bir açıdan bakabilmek için; bundan önce otizm hakkında neler yapılmış, eğitimleri için nasıl çözüm önerileri getirilmiş, bunları kısaca inceleyeceğiz. 



Szurek &amp; Berlin 

Szurek &amp; Berlin psikanaliz yoluyla tedavi yoluna gidilerek çocuğun alıcı duruma getirilip, sonra müzik ve beden hareketleriyle otizmin içinden çıkarılması üzerinde çalışmışlardır.



Abbate &amp; Dunaeff &amp; Fenichel 

Öncelikle müzik, dans  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Mon, 11 May 2009 08:26:11 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzmde-ymdyye-kadar-kullanilan-eoytsel-tedavy-yontemlery-t2239.htm#5553</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzmde-ymdyye-kadar-kullanilan-eoytsel-tedavy-yontemlery-t2239.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizm genetik mi</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-genetik-mi-t2222.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>İngiliz gazetelerinde çıkan habere göre, yapılan üç araştırmada, hastalığın kökenlerine ilişkin genetik değişiklikler belirlendi ve bu değişiklerden birinin otizm vakalarının yüzde 15'ine açıklama getirebileceği belirtildi. 



Philadelphia Çocuk Hastanesinden Hakon Hakonarson ile meslektaşlarının Nature dergisinde yayımlanan iki araştırmasına göre, çocuğun beynindeki bağlantıları sağlamada rol oynayan genlerdeki mutasyon, çocuğun otizm olması ihtimalini artırıyor. 



Bilim adamları, araştırmanın  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Wed, 29 Apr 2009 22:18:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-genetik-mi-t2222.htm#5523</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-genetik-mi-t2222.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizmde Spor Terapi midir?</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmde-spor-terapi-midir-t2213.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Günümüzde özellikle otizm alanında terapi adı altında bir çok yöntem ve yeni yaklaşım gündeme gelmektedir. At, yunus gibi hayvanların kullanıldığı terapi çeşitlerinin yanı sıra bir çok farklı yöntemde kişilere terapi adı altında sunulmaktadır. Terapinin psikolojik boyutuna baktığımız da Terapi; iki kişi arasında geçen ve birisinin diğerine ( terapist ve terapi alan ) mevcut hareket ve davranışlarının tersine yeni ve istendik davranışlar kazandırmak amacı ile yol gösterdiği bir süreçtir. Terapide  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sun, 26 Apr 2009 15:28:58 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmde-spor-terapi-midir-t2213.htm#5498</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizmde-spor-terapi-midir-t2213.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>OTİSTİK BİREYLERİN EĞİTİMİNDE KULLANILACAK ARAÇ-GEREÇLERİN TESPİTİ</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otystyk-byreyleryn-eoytymynde-kullanilacak-arac-gerecleryn-tespyty-t2183.htm</link>
			<dc:creator>Nemo</dc:creator>
			<description>A- 0tistik belirti gösteren çocuklarda aşağıdaki özellikler görülmektedir:



1. Çevresindeki bireylerin farkında olmama.

2. Kendisinin rahat ve güvenli olabileceği ortamı seçme becerisinin olmayışı.

3. taklit etme davranışının yetersizliği ya da hiç olmayışı.

4. Sosyal oyun davranışının yetersizliği ya da hiç olmayışı.

5. Arkadaşlık ilişkilerindeki yetersizlik.



B- Dil, iletişim ve sembolik gelişimde farklı olma:



1. Karşılıklı iletişimin olmaması.

2. Sözel olmayan normal dışı iletişimin  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Tue, 07 Apr 2009 23:10:21 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otystyk-byreyleryn-eoytymynde-kullanilacak-arac-gerecleryn-tespyty-t2183.htm#5430</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otystyk-byreyleryn-eoytymynde-kullanilacak-arac-gerecleryn-tespyty-t2183.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>OTİZM (Nedenlerin arayışı Sürüyor)</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzm-nedenlerin-arayyy-suruyor-t2171.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>OTİZM



Nedenlerin arayışı Sürüyor



&#8220;Minicik bir bebekken oldukça uysal ve neşeliydi. 6 aylıkken normal bebeklerin yaptığı gibi dik oturabiliyor ve emekleyebiliyordu. 10 aylıkken yürümeye, 13 aylıkken saymaya başladı. Günün birinde, 18. ayının içindeyken onu mutfakta tek başına otururken bulduk. Elektrik süpürgesinin tekerleklerini saplantılı bir şekilde, durmaksızın çeviriyor, kendisine seslenildiğinde herhangi bir tepki vermiyordu. O günden sonra sanki dünyayla arasına bir perde çekilmiş  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 03 Apr 2009 23:36:56 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzm-nedenlerin-arayyy-suruyor-t2171.htm#5407</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otyzm-nedenlerin-arayyy-suruyor-t2171.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Otizm Yayılıyor mu?</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-yayylyyor-mu-t2121.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Otizm Yayılıyor mu? 

Otistik çocukların beyniyle sağlıklı bir çocuğun beyni farklı iki bilgisayar işletim sistemine benzetiliyor. ABD'nin Northbrook kasabasında karlı bir kış gecesi; Craven'lerin evi... Yedi yaşındaki David ve beş yaşındaki Jason, bir taraftan 'Bebek Beethoven' filmini seyrederken, bir taraftan da babalarının oturduğu koltuğa tırmanmaya çalışıyor.





Ancak bu mutlu aile tablosu aldatıcı, çünkü David ve Jason otistik. David sadece 10 kelime biliyor, emzik emiyor, geceleri  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sun, 15 Mar 2009 20:46:48 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-yayylyyor-mu-t2121.htm#5295</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/otizm-yayylyyor-mu-t2121.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Alıcı Dil Gelişimini Destekleyici Etkinlikler</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/alycy-dil-geliimini-destekleyici-etkinlikler-t2051.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>Çocuğa ilk sözlü ifadeleri öğretirken onun her gün içinde bulunduğu ortamdaki olaylar ve nesneler dikkate alınmalıdır. Sözcük, çocuğa ait günlük işler, sevdiği oyuncaklar, yiyecekler ve hayvanlar göz önüne alınarak seçilmelidir.



A. Çocuğun Günlük Yaşam içindeki Kavranılan Tanımasına ilişkin Etkinlikler



1.          Yemek sırasında yemek hakkında konuşulup çocuk yemeğini yerken1 her nesneye dikkati çekilerek daha kolay isimlendirmesi sağlanabilir, ismi söylenen nesnenin gösterilmesi çocuğun  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Fri, 30 Jan 2009 22:42:56 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/alycy-dil-geliimini-destekleyici-etkinlikler-t2051.htm#5092</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/alycy-dil-geliimini-destekleyici-etkinlikler-t2051.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Yağmur Çocuk otizmi yendi</title>
			<link>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yaomur-cocuk-otizmi-yendi-t2041.htm</link>
			<dc:creator>Meltem</dc:creator>
			<description>İlaç almadan, iyileşmesi mümkün değil denilen otistik çocuk artık konuşuyor, çevresiyle iletişim kuruyor.Yaşıtları gibi koşuyor, zıplıyor, oyun oynuyor. Şimdi normal çocukların eğitim gördüğü bir anaokuluna gidiyor. İşte otistik bir çouğun mucizesi  

 

 

 Çoğumuz 'otizm' kavramını Yağmur Adam filmiyle tanıdık. Başrollerini Dustinn Hoffman'ın oynadığı ve Oscar kazandığı film, otistik çocuklarının iç dünyasını tanıtttı. U'nun hikayesi de filmdeki gibi. Ancak onun sonu filmdeik gibi değil  ...</description>
			<category>Otizm Bilgi Bankası</category>
			<pubDate>Sat, 24 Jan 2009 23:08:21 GMT</pubDate>
			<comments>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yaomur-cocuk-otizmi-yendi-t2041.htm#5064</comments>
			<guid>http://herkonu.forumotion.com/otizm-bilgi-bankasy-f47/yaomur-cocuk-otizmi-yendi-t2041.htm</guid>
		</item>
	</channel>
</rss>