Günümüzde özellikle otizm alanında terapi adı altında bir çok yöntem ve yeni yaklaşım gündeme gelmektedir. At, yunus gibi hayvanların kullanıldığı terapi çeşitlerinin yanı sıra bir çok farklı yöntemde kişilere terapi adı altında sunulmaktadır. Terapinin psikolojik boyutuna baktığımız da Terapi; iki kişi arasında geçen ve birisinin diğerine ( terapist ve terapi alan ) mevcut hareket ve davranışlarının tersine yeni ve istendik davranışlar kazandırmak amacı ile yol gösterdiği bir süreçtir. Terapide merkez terapi alan olduğundan terapist bu yolculukta bazen yol gösteren, bazen de yolu kişinin kendisinin bulabilmesi yönünde ufak dokunmalarda yönlendirmeler de bulunan kişidir.

Burada ki en önemli olay terapi alan kişinin tam olarak işbirliğine hazır olması ve bu süreçte elde edeceği tutumların farkında olmasıdır. Tüm bu bilgilere baktığımız da bire bir spor çalışmalarının bu süreçlerin bir çoğunu içinde barındırdığını söyleyebiliriz ancak atlamamamız gereken en önemli konu tam bir terapi niteliği taşıyabilmesi için bilişsel, duyuşsal ve psikomotor alanların hepsinde ve belli bir sistematik çerçevesinde bilimsel olarak gerçekleşmesi gerektiğidir. Otistik çocuklara spor çalışmaları neticesi bir çok istendik hareket kazandırdığımız, sosyal çevrede bir birey olmaları yönünde çok mesafe kat ettiğimiz ve yaptığımız kaynaştırma çalışmaları ile onları hayata entegre olma aşamasında motive ettiğimiz gerçektir ancak bu çalışmalar asla bir terapi olarak algılanmamalıdır. Çünkü bu doğal bir süreçtir, otistik öğrencilerin diğer öğrencilere nazaran dezavantajlı oldukları doğal öğrenme sürecinin bir uyarlamasıdır. Bu arada unutulmaması gereken bir konu da şudur ki her insan ( tanısı ne olursa olsun ) öğrenme sürecine açıktır gerekli koşulları oluşturduğunuzda sizin öğrettiklerinizden daha fazla kendiliğinden öğrenme gerçekleştiğini 2008 yazında gerçekleştirdiğimiz Otistik Çocuklar Yaz Spor Okulu çalışmalarında bizzat tanık olduk. Örnek vermek gerekirse 7 tane otistik çocuğun havuz çıkışı başlarında her hangi bir antrenör olmadan sıraya geçerek bir birlerinin saçını kurutmalarıdır. Bu terapi değil bir sürecin onlara kazandırdığıdır. Spor çalışmaları ile ilgili detayları diğer başlıklar altında vereceğiz ancak burada şunu vurgulamakta gerekir mevcut bir şeyi olduğundan farklı göstermek ve yansıtmak doğru bir tutum değildir, spor çalışmaları her alanla ilgi kurulabilecek geniş bir alandır ve otistik çocuklar spor da çok başarılı olabilmektedirler burada dikkat etmemiz gereken bunları bir terapi yada bir mucize gibi göstererek insanları yanıltmamamız gerektiğidir.

A Fuat Kurtuluş KILIÇ

ALINTI: Destek Eğitim